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2013—2014年第二学期高尔夫技术教研室活动记录

发布时间:2014-06-10 04:58

2013—2014年第二学期高尔夫技术教研室活动记录

时  间

2014年2月24日

 出   席   者

  

                  

 

陈炜、王伟、刘志丹、杨华峰、刘飞鹏、龚平、杨蕾、邓丕超、唐桢、郑青

缺 席 者

 

主 持 者

陈炜

记录者

议      题

  

 

 

           教学常规管理

讨        论        结        果

 

 

 

讨论关于加强教学常规管理,严格执行教学大纲和授课计划,严格遵守学校的有关规定,不随意停、串课,保证良好的教学秩序和教学环境等问题。要求教师上课必备三样东西,教学进度表、教学日志、教案,每堂课必须带到课堂上。

 

时  间

2014年3月11日

 出   席   者

  

                  

 

王伟、刘志丹、刘香、杨华峰、刘飞鹏、龚平、陈炜、邓丕超

缺 席 者

 

主 持 者

陈炜

记录者

议      题

  

 

 

         本学期第一次高尔夫月例赛的准备事宜及工作安排

讨        论        结        果

 

 

 

为提高全校学生对高尔夫运动的兴趣,同时检验我校学生高尔夫技能水平,进一步激发学生学习专业技能。本学期第一次月例赛在本周开杆。本次比赛由我们教研室承办,现阶段各教师在所任班级通知学生报名,核对及分组编排由邓丕超老师负责,本周要举行开幕仪式,其余教师担任裁判员工作。

 

 

 

时  间

2014年4月8日

 出   席   者

  

                  

 

陈炜、王伟、刘志丹、杨华峰、刘飞鹏、龚平、杨蕾、邓丕超、唐桢、郑青

缺 席 者

 

主 持 者

陈炜

记录者

议      题

  

 

 

             课堂常规、教学组织形式

讨        论        结        果

 

 

一、讨论上课的组织形式,如何解决让上课内容具创造性,提高学生积极性等问题。

针对高技课程中,有部分教学内容让学生乏味等问题,各教师都提出宝贵的意见。例如:陈炜老师提出教学任务完成后或课中,可以组织教学比赛、集体的技术点评;王伟老师说:“如果我们上推杆课,从内容上看的确很单一,为了调动大家的积极性,共同参与,可以采用推杆接力的练习方式,看线的看线,推球的推球,每位学生都动起来了,并学到知识。我们教学当中可以根据这样的例子举一反三,这样教学的组织形式就多样化了”。

二、强调上课的组织性。

1、上、下课的整队,都必须到球会集合;

2、教师上、下课必须准时,准量;

3、上课必须有整体性,不能让学生东窜西窜,站的站,坐的坐。

 

 

 

 

时  间

2014年5月16日

 出   席   者

 

 

陈炜、王伟、刘志丹、杨华峰、刘飞鹏、龚平、杨蕾、邓丕超、唐桢、郑青

缺 席 者

 

主 持 者

邓丕超

记录者

议      题

  

 

 

            校训练队队员选拔赛暨五月份月例赛

讨        论        结        果

 

 

1、比赛天气比较恶劣,但学生的积极性都很高,坚持参加比赛。

2、本次比赛主要以三年制大专和五年制学生为主,学生赛出了水平,赛出了风格。男生前八名都在100杆以内,女生也是100杆左右。

3、通过几次比赛的积分,最后选出12名学生作为校训练队队员。

 

 

 

时  间

2014年5月18日

 出   席   者

  

                  

 

王伟、杨华峰、唐桢、陈炜、邓丕超

缺 席 者

 

主 持 者

王伟

记录者

议      题

  

 

 

           参加皇冠杯城市挑战赛

讨        论        结        果

 

 

1、通过此次比赛老师们在专业知识上得到了提高,提升了自身的义务水平。

2、每位老师都打出了90杆以内的成绩。

3、通过此次比赛,每位教师在高尔夫技术教学上都提出了新的改革措施。

 

 

时  间

2014年6月10日

 出   席   者

  

                  

 

王伟、邓丕超、陈  炜、郑  青、杨华峰、唐桢、龚平、刘志丹、杨蕾、李小雄、刘旭宾

缺 席 者

 

主 持 者

陈炜

记录者

议      题

  

 

 

           高尔夫技能大赛

讨        论        结        果

 

 

为展现教师教学水平,组织了一次学生的高尔夫技能竞赛,比赛项目多样化,学生根据自己所掌握各高尔夫技能的水平,报名参加比赛,尽情发挥,很大程度提高了学生对高尔夫运动的兴趣爱好。

 

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